Как приучить ребенка к … Жюль Верну

Когда набираешь в поисковой системе фразу, начинающуюся с “как приучить” самые популярные варианты приучения следующие: ребенка к горшку и котенка к лотку. О книгах там речь даже не идет. А зря. Потому что за любым новым автором, которого одолел ребенок, стоит определенная родительская метода.

Это только Гарри Поттер в представлении не нуждается, а когда-то лучший друг детей и юношества Жюль Верн нуждается в тщательно подготовленной стратегии и тактике.

Атака

Сразу же могу сказать, что план молниеносной атаки  провалился, не успев начаться. У меня к сожалению сильны книжные воспоминания из детства и одно из них, как я сижу во втором классе и читаю из-под парты “20000 лье под водой”.

Поэтому как только Глеб перешел во второй класс, я перевезла из дома самые любимые приключенческие произведения Жюль Верна, а именно “Путешествие и приключения капитана Гаттераса” и “Дети капитана Гранта” и начала всячески лоббировать эти замечательные романы. Но они были закрыты как открыты, на первой же странице.

“Какой-то бракованный мне ребенок достался”, – с грустью думала я, пока мы смотрели кинофильмы по вышеперечисленным произведениям. И почему-то количество серий сериала Говорухина “В поисках капитана Гранта” не так пугало его как количество страниц. Эх. Я распрощалась с мыслью, что мой сын прочитает хоть один роман Жюля нашего Верна. Ну ладно, живут люди и без этого писателя. Плохо, конечно, живут, чего-то им не хватает, но живут.

Стратегия

Сразу же скажу, что моя цель увенчалась успехом. Сегодня, 19 октября, мой сын Глеб (десять лет) перевернул последнюю страницу шестисот с лишним страничного романа Жюль Верна “Таинственный остров”. Заношу этот день в свой материнский дневник со знаком плюс. Всего плюсов там раз-два и обчелся. Тем более он для меня ценен.

И вот к какому выводу я пришла. Успех имеют только те предприятия, которые начинаешь делать для собственного удовольствия, а не ради результата.

Тактика

Перед отъездом на греческий остров Закинтос мне вдруг безумно захотелось перечитать “Таинственный остров”. Наверное, слово “остров” навеяло такие желания. Я закачала роман себе на телефон и стала пересказывать его Глебу во время наших с ним совместных прогулок. Пересказывала подробно, потому что прочитала – рассказала. С описанием характеров, событий, опытов (хотя до сих пор не могу понять, как Сайресу Смиту удалось их все проделать!), с отступлениями в сторону “Детей капитана Гранта” и прочее и прочее. Вдохновенно получилось, особенно на фоне прекрасного Ионического моря.

В сентябре Глеб приболел и я делала ему ингаляцию. Процедуру эту он переносит только с чтением книги. Я почему-то опять открыла у себя в телефоне “Таинственный остров” и начала читать. И так я читала несколько вечеров подряд, продралась через скучное начало романа,  пока Глеб не взял бумажный вариант в библиотеке и не стал читать сам.

Все-таки писатели прошлого грешат нудным началом. Мы уже отвыкли от такого. У современных детских писателей экшен начинается в первых же строк. Поэтому, родители, поможем нашим деткам – начнем Жюль Верна, Майн Рида, Фенимора Купера, Вальтера Скотта сами. До Александра Дюма они сами уже дорастут, надеюсь. Не хватало только читать 15-летнему оболтусу вслух “Графа Монте-Кристо”.

Глеб провел с героями “Таинственного острова”: всезнайкой Сайресом Смитом, журналистом с нескончаемым блокнотом Гедеоном Спилетом, юношей с отвратительно хорошим характером Гербертом, нормальным мужиком моряком Пенкрофом и двумя представителями животного мира  – собакой и орангутангом, полтора месяца (ой, забыла освобожденного негра Наба.) Я ему по-хорошему завидую. За это время начинает, наверное, казаться, что живешь с персонажами книги. Давно забытое ощущение.

Каждое утро по пути в школу я интересовалась новостями с острова Линкольна. Глеб давал мне краткую справку прочитанного накануне перед сном. “Представляешь”, – говорил он, запихивая проездной в карман, – “Пенкроф считает, что у них будешь железная дорога”. Или “Они добыли взрывчатку, хотят ядерный взрыв сделать”.

Конечно же, после такого успеха мне сразу же необходим дальнейший прогресс. И я снова начала давить.

– Давай, Глеб, ты теперь возьмешь в библиотеке “80 дней вокруг света”. Очень. Очень интересный роман.

– А давай я тебя запишу в библиотеку и ты возьмешь себе все, что хочешь.

Все-таки хорошо, что ребенок умеет стойко держать оборону.

Текст и фото: Таня Белкина

Читает самостоятельно
Даниэль Пеннак “Как роман”
Идеи для адвент календаря
Александр Дюма на сцене РАМТа

(3)(0)