Букварь для двухлетнего ребенка

Признаюсь, я стараюсь избегать скопления мамаш, чтобы не вступать с ними в дискуссию. Но есть места, где этого скопления не избежать.

Например, после занятия в ЦИПРе. В раздевалке, в процессе одевания детей, возникло очередное обсуждение… букваря.

Тема была необычной – моя дочка в группе самая старшая, а ей на тот момент было 2 года и 1 месяц.

И букварь обсуждался не для взрослых братьев и сестер, а именно для тех карапузов, которых в тот момент на моих глазах кормили творожками и печенюшками.

Одна мама увлеченно рассказывала, что она недавно купила чудо-букварь своему ребенку и ему очень нравится, а соседские дети в 3 года уже читают самостоятельно.

Я скептически отношусь к подобного рода информации, но от принципа “не вступать в беседу” отошла и спросила, что это за букварь.

“Букварь для малышей от двух до пяти”, автор Елена Бахтина.

Запомнила. Пришла домой, посмотрела в интернете, почитала отзывы. Позвонила в “Школу гениев”, пообщалась с самой Еленой Бахтиной. И решила, что куплю.

Даже если в два года не зачитаем, то в пять-то лет букварь точно понадобится. Постоит на полке пару лет, но потом все-равно пригодится.

Бабушки-дедушки на нашу новость, что мы купили букварь, отреагировали единодушно – не рановато ли?

Оказалось, что в самый раз! Дочка очень любит книгу, сама приносит: “Давай почитаем”.

Собственно, читать в букваре особо нечего. По нему надо разговаривать.

“Смотри, это Сэ, собачкина буква. Где собачка, покажи. Правильно. А где у нее хвостик?”

“Ж” похожа на жука. Жук жужжит издалека. Где жук, покажи. А эта буква с ушками, зайкина буква, Зэ – зайка”.

Красочные иллюстрации с множеством интересных деталей заставляет ребенка надолго зависать над каждой страницей – один жучок спит, у него подушка, второй ест зеленый листочек, третий сидит, четвертый смеется, пятый пьет коктейль через трубочку…

Постоянная дискуссия – ребенок не только слушает, но и сам рассказывает. Наверное, именно поэтому книга так понравилась дочке.

Не могу сказать, что мы с мужем усердствовали. Притащит нам ребенок букварь – почитаем (попробуйте не почитать!). Не притащит – неделю стоит на полке пылится. Я даже не вырезала из него буквы – в конце книги на специальных листах напечатаны крупно все 33 буквы нашего алфавита, их надо было аккуратно вырезать, наклеить на картонки и дать ребенку с ними играть.  Я же побоялась, что все это будет разодрано до того, как букварь нам действительно понадобится.

По прошествии двух месяцев с момента покупки вдруг обнаружилось, что дочка знает весь алфавит.

– Едем в машине мимо станции метро, а она вопит: “Мэ, мамина буква!”.

– Закончился мультик, на экране высветилось слово “Конец”. “Кэ, кискина буква”.

– Идем по улице мимо аптеки. “Аа, так малыши плачут”.

– Встречаем знакомого на прогулке, у него на майке что-то про любовь написано. И вдруг дочь громогласно выразила свою радость по поводу знакомой буквы и закричала что есть мочи: “Лэ, буква с ладошкой”.

На нас стали поглядывать как на родителей вундеркинда, а мы оправдываться: “Нет, таблицу умножения она еще не знает”.

Может, я зря два с лишним года обхожу стороной детские площадки?

Мышка и улитка из пластиллина
Идеальный порядок дома или как все успеть с ребенком
Рецепт соленого теста для детского творчества
Какие книги купить годовалому ребенку

(0)(1)